RRF-1.2.4-25-2025-00028„Bízz bennünk, és segítünk!”
|
HAT-KP-1-2024/1-001050 pályázat
2025. április 7-10. között iskolánk 14 tanulója és 2 pedagógusa a Felvidéken tett tanulmányi kirándulást a Határtalanul program keretében.
Az Előkészítő óra fókuszában a határon túli magyarság létszáma, történelmi elhelyezkedésének okai, különös tekintettel a felvidéki magyarság történelme és jelene, valamint a régió etnikai összetétele állt. Az órára történész előadót is hívtunk, aki segítette munkánkat. A Határtalanul! Barangoló digitális tartalomtár aktív használatával a tanulók tantárgyakhoz kapcsolódó feladatokat is megoldottak, ezzel is elmélyítve tudásukat és erősítve identitásukat. Továbbá ismertettük a buszos etikai kódex szabályait és az adatvédelmi szabályzatot. 1. nap: A kirándulás első állomásán a párkányi Ady Endre Alapiskola 7. osztályos tanulói fogadtak bennünket, és betekintést nyertünk az ottani gyerekek mindennapjaiba, a helyi hagyományápolásba. Beszélgettünk a határon túli magyar etnikum helyzetéről, a nemzetiségek együttéléséről, bemutatták az iskolát. Ezután a Mária Valéria-hídnál felidéztük a híd gazdag történelmét. Következő állomásunk a Retkes Virágkertészet volt Búcson, ahol beleláthattunk egy helyi őstermelő munkájába. A kertészet 1988-ban alakult, jelenleg kb. fél hektárnyi területen gazdálkodnak, melynek nagy része fedett, fűthető fóliasátrakból áll. Virágkínálatuk elég szélesnek mondható, ugyanis a kora tavaszi virágoktól kezdve balkonnövények, egynyári virágokon át, cserepes és vágott virágok egyaránt megtalálhatók. A tulajdonos őstermelő elmesélte a kertészet alapítását, fejlesztését, a fóliasátrak modernizálását, a gépesítés beépülését mindennapi munkájukba. Bemutatta a fóliasátrak szellőztető és öntöző berendezéseinek működését is. Bényen a kéttornyú római katolikus Szűz Mária templom építészeti stílusát tanulmányoztuk. Az oroszkai Military Historical Museumban Zsákovics Lászlónak, a két világháború emlékeiből gyűjtött relikviáit csodáltuk meg: kézifegyvereket, ágyúkat, harcjárműveket, repülőroncsokat. A Kárpát-medence legnagyobb harci eszközökből álló magángyűjteménye. 2. nap: A zselízi Esterházy kastély látogatása során nemcsak a grófi család életéből kaptunk ízelítőt, hanem a világhírű zeneszerző, Franz Schubert, és a szintén világhírű cukrászmester, Franz Sacher zselízi tartózkodásáról is. Léván a Barsi Múzeum régészeti, történelmi, néprajzi, honismereti és természettudományi gyűjteményeit mutatta be idegenvezetőnk. A várnál a török elleni harcokat elevenítettük fel tanulói kiselőadás formájában. A garamszentbenedeki bencés apátságban bejártuk a templomot, s láthattuk a Szent Vér ereklyét. Ezután egy helytörténeti kiállításhoz vezetett utunk Barsendréden, ahol a falu történésze, Luky János mesélt gyűjteményéről. "Ondrejovce falu krónikása" tanulmányozta szülőfaluja híres szülötteit, s két nyelven, magyar és szlovák, erről könyvet is írt Barsendréd neves családjai címmel. Láttunk okleveleket (Dr. Julius Bakó Gyula), születési anyakönyveket, ellenőrző könyveket, értéktárgyakat, feljegyzéseket, kéziratokat és egyéb helytörténeti dokumentumokat. Továbbá ő volt idegenvezetőnk a Garamszentbenedeki Apátságban. 3. nap: A kistapolcsányi kastély napjainkban múzeumként és kastélyszállóként működik. A reneszánsz és klasszicista építési stílusjegyeket tanulmányoztuk, illetve itt található az ország leggazdagabb kerámiagyűjteménye, valamint értékes barokk és empire bútorokat, cserépkályhákat, csillárokat csodálhattunk meg. Gimesen a Forgách múzeumban a Forgách család gazdag történelmébe nyerhettünk betekintést. A katonák, diplomaták, tábornokok vagy egyházi méltóságok portréin kívül néprajzi kiállítás és vadászati agancstrófeák is láthatók. Nyitra püspöki székhely, itt a várnegyedet jártuk be, megnéztük a helytörténeti múzeumot és a Szt. Emmerám-templomot. A Nyitra-menti Múzeum anyagát a piarista gimnázium oktatói és hallgatói kezdték el összegyűjteni a 19. század közepén. Ma az egykori városháza épületében található. A városháza épületét 1880-ban építették fel Lyka János nyitrai építész tervei alapján neoreneszánsz stílusban. A múzeum földszintjén a kereszténység elterjedésének kezdetét dokumentáló oklevelek és más írásos emlékek, valamint régészeti leletek makettjei láthatók. Itt került kiállításra Szlovákia legrégibb kézzel írott könyve, az 1083-ból származó Nyitrai évkönyv és a Zobori oklevelek másolatai 1111-ből és 1113-ból. Az alagsorban az egyházi szertartásokhoz használt liturgikus eszközök, kelyhek, szentségtartók, monstranciák és pásztorbotok láthatók. 4. nap: Érsekújvár főterén fényképet készítettünk ferencesek kolostoránál, a Szent-Háromság szobornál, majd koszorúnkkal leróttuk tiszteletünket Kassák Lajos szobránál. Következő állomásunk Gútán a hajómalom volt, mely az úszó vízimalom utolsó példánya, és Szlovákia egyetlen hajómalma. A malomban található a Vízimalom Múzeum. Külön érdekességel hogy a malomhoz 86 m hosszú hídon át vezet az út, amely Európa leghosszabb faszerkezetű hídja. Kirándulásunk utolsó uticélja Komárnoba vezetett, ahol felkerestük és megkoszorúztuk híres írónk, Jókai Mór szobrát. Végül a komáromi erődben kalauzoltak bennünket, s kaptunk ízelítőt a történelméből. Nemzeti Kulturális Műemlék, Közép-Európa legnagyobb erődrendszerének központi eleme. A Duna és a Vág folyók összefolyásánál épült központi erődjét az Öreg és Új vár alkotja. A ma két ország területén fekvő erődrendszer az Osztrák-Magyar Monarchia 200 ezer katonájának a befogadására épült. A kiránduláson készült képek és videó az alábbi linkeken érhető el:
|
EFOP-4.1.3-17-2017-00289KEDVEZMÉNYEZETT NEVE: KARCAGI TANKERÜLETI KÖZPONT A PROJEKT CÍME: A TISZATENYŐI SZENT ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA INFRASTRUKTURÁLIS FEJLESZTÉSE PROJEKT AZONOSÍTÓSZÁMA: EFOP-4.1.3-17-2017-00289 A SZERZŐDÖTT TÁMOGATÁS ÖSSZEGE: 39 999 087FT A TÁMOGATÁS MÉRTÉKE: 100% A PROJEKT TERVEZETT BEFEJEZÉSI DÁTUMA: 2018.10.31. A beruházás előtt:
A beruházás után:
|
Sikeres pályázat
Intézményünk sikeresen pályázott a Nemzeti Tehetség Program "A matematikai, a természettudományos és a digitális kompetenciák erősítését szolgáló hazai és határon túli tehetségsegítő programok támogatása" projketjére. Az NTP-MTTD-19-0048 azonosítószámú pályázattal a 2019/2020-as tanévben célunk, intézményünk tehetségígéreteinek Lego Mindstorms EV3 robot szakkört indítani 13 kiválasztott 5-6. évfolyamos tehetségígéret tanulóval 2 pedagógus vezetésével. A szakkör célja, hogy megismerjék a digitális világ egy általuk még nem ismert, de jövőjük szempontjából fontos szegmensét. Heti két óra tanórán kívüli tevékenység formájában építik és programozzák a robotokat. A program keretében szakmai napot is tartunk, ahol egyéb kódolási lehetőségek megismerése a cél. |
EFOP 4.1.3-17-2017-00289 projektzáró sajtóközlemény
|
EFOP 4.1.3-17-2017-00289 projektzáró
|
EFOP 3.3.5-17-2017-00031
|
EFOP 4.1.3-17-2017-00289
|
|
Módszertani innovációA tavalyi év során Klebelsberg Intézményfenntartó Központ pályázati úton kiválasztott 299 olyan intézményt, amelyek példaértékű pedagógiai modellel rendelkeznek és módszertani központokként működve rendszeres segítséget nyújtanak más iskoláknak az eredményes gyakorlatok átvételében és alkalmazásában.
Iskolánk is elnyerte a Mentoráló Intézmény címet Módszertani modell témaköre: egész napos iskolai benntartózkodást támogató pedagógiai gyakorlatok
egész napos iskolai benntartózkodást támogató pedagógiai gyakorlatok” körében dolgozta ki modelljét. - See more at: http://magyarhirlap.hu/cikk/15720/Mindenre_van_valahol_jo_megoldas#sthash.6bQriATK.dpuf
egész napos iskolai benntartózkodást támogató pedagógiai gyakorlatok” körében dolgozta ki modelljét. - See more at: http://magyarhirlap.hu/cikk/15720/Mindenre_van_valahol_jo_megoldas#sthash.6bQriATK.dpuf
egész napos iskolai benntartózkodást támogató pedagógiai gyakorlatok” körében dolgozta ki modelljét. - See more at: http://magyarhirlap.hu/cikk/15720/Mindenre_van_valahol_jo_megoldas#sthash.6bQriATK.dpuf
egész napos iskolai benntartózkodást támogató pedagógiai gyakorlatok” körében dolgozta ki modelljét. - See more at: http://magyarhirlap.hu/cikk/15720/Mindenre_van_valahol_jo_megoldas#sthash.6bQriATK.
|






.png)



















